Thématique 4 : Accroître l’accès aux ressources documentaires

La diversification des méthodes d’enseignement-apprentissage est indissociable d’un accès plus facile à des ressources documentaires actualisées et diversifiées, sur les lieux de formation des enseignants comme dans les classes. L’enjeu de cette action est le renforcement des capacités de recherche documentaire et des pratiques d’autoformation qui rendent l’apprenant davantage responsable de ses apprentissages et de sa formation.

Objectifs

Le PAEN s’est fixé les objectifs suivants pour les centres de ressources des 5 Ecoles Nationales des Enseignants du Primaire (ENEP), de l’Ecole Normale Supérieure de Koudougou (ENSK) et de 5 Directions régionales du MESSRS :

- Former les personnels et les formateurs en vue d’optimiser l’organisation et le fonctionnement des centres de ressources (animation, catalogage, indexation, recherche documentaire) ;

- Renforcer l’accès des formateurs, des encadreurs et des usagers des lieux de formation à des ouvrages didactiques et pédagogiques récents et aux ressources en ligne en vue d’une meilleure intégration de la recherche documentaire dans la formation.

Principales actions

- Formation des personnels des ENEP et de l’ENSK à l’animation d’un centre de ressources, à la maîtrise des techniques documentaires (indexation, catalogage) et à l’utilisation d’outils de gestion informatisée des fonds documentaires (thésaurus, BCDI, etc.) ;

- Formation de formateurs à l’utilisation des ressources de la communication multimédia ;

- Dotation en ouvrages et en logiciels.

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Dernière modification : 22/11/2004

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